通过多方调研询问，我们了解到同学们对学术写作现存问题如下：01观点选择 & 素材匮乏问题essay中亮眼的观点、新颖贴切的hook和有深度的思考无疑都是文章的闪光点与加分项。知识

通过多方调研询问，我们了解到同学们对学术写作现存问题如下：

01观点选择 & 素材匮乏问题

essay中亮眼的观点、新颖贴切的hook和有深度的思考无疑都是文章的闪光点与加分项。知识与独特的思维方式来源于积累，每天关注一些热点新闻与故事，hook和佐证事例便能化被动为主动，帮助同学们在timed essay中大放异彩。

02文章框架结构问题

以 Causes and Effects 类的essay为例：

文章结构可分为多个原因一个结果、一个原因多个结果与原因结果链条等多种类型。

在essay动笔之前，同学们可以根据所选题目要求，结合老师上课所给文章框架进行本篇essay框架梳理，并根据要求字数确认大致篇幅分布，以免出现内容天马行空偏离主题与篇幅分布不均的问题。

03文章内部逻辑问题

以下图为例：

段落撰写采用中心句 + 定义介绍 + 举例论证 + 结论升华的模式，层层递进，内容间相互关联，才能保证逻辑顺畅、内容充实、论证有力。

04段落间衔接不通畅，连接词匮乏等问题

在完成文章结构确定与段落内容撰写后，段与段之间的连接同样重要。适用于各种场景的连接词便是连接段落的主要媒介。

以下为同学们提供部分表达形式：

Giving a definition:

…can be defined as/… ; In the present paper (x) is defined as…; In this essay, X will be taken to mean,… ; a situation in which…

Giving an example:

a(n) (notable) example of this is…,

for example,… for instance,… such as…

Giving a second/third example:

similarly, likewise, a further example of… is…, in addition,…, secondly,…

Introduce an explanation:

This example shows, This aspect is significant because…, In other words,… That is to say…

Include a conclusion or an evaluation:

Essentially, Therefore, All in all, Consequently, For these reasons,… As a result,…, In conclusion,…

05论文初稿反思自查

在完成essay正文初稿后，请大家自查是否存在以下问题，以便查缺补漏，对文章进行进一步优化：

06Citation 注意事项

在文章顶部看到作者姓名时，姓通常在最后，citation中使用姓氏。

不要忘记引号（单引号或双引号）。

仔细检查引用的内容是作者的意见，或者别人的意见，是否需要追溯源引用。

 

尽量保持学术风格，多使用恰当的动词来表述自己的观点（如：states, proposes, suggests, argues, maintains），尽量不要使用say or thinks这类主观色彩较强的词语。

尽可能用自己的话对引用内容进行表述。

07学术诚信——No Cheating！

学术诚信是以上所有内容的基础，同学们在进行学术写作时，一定要规范标注引用，说明信息来源，遵守诚信原则！