现在我们一起来看看在阅读和写作中，怎样运用批判思维。首先介绍批判性思考，然后才能正式分析批判性阅读与写作。这对所有留学生来说都是必修课。会遇到各种类型的critical作业。需要代写？

现在我们一起来看看在阅读和写作中，怎样运用批判思维。首先介绍批判性思考，然后才能正式分析批判性阅读与写作。这对所有留学生来说都是必修课。会遇到各种类型的critical作业。需要代写？

 

何为批判性思维

 

批判性思维的重要性

21世纪以来，批判性思维的重要性越来越受到人们的重视。批判思维与我们究竟有什么关系？培养批判性思维是教育的核心目标，越来越多的国家把培养批判性思维作为检验教育成败的标准。对民族来说，批判思维是创新的先决条件，而创造性人才是社会发展和国家竞争的核心动力，是批判思维的重要源泉。对个体来说，批判性思维能帮助个体有效地提出并解决问题，从而提高个体工作效率，获得更好的生活。

什么是批判性思维呢？

 

对这个概念的理解，需要澄清批判的意义。批评不等于批评。批评多指否定，批判性是一种建构性，指通过审辨的方式对其进行判断。对于批判思维，它的主要内涵是：具有一种怀疑论、无偏见、理性的分析论证的思维能力。

 

批判性思维属于一种高级思维，具有两个基本特征：

1. 批判性思维首先要求学会提问和质疑，而不是对所接受的各种资讯和知识无条件接受。

2.批判性思维强调通过理性进行分析、论证并做出判断。

根据批判性思维的运用程度，可以将批判性思维者可以分为不会思维者、学会质疑者、入门思维者、践行思维者、高级思维者、思维大师等六个阶段。批判性思维是可以培养的。

批判性阅读

有两种类型，即接受性阅读和批判阅读。什麽样的阅读？接收式阅读是以作者和文本为中心，旨在获取知识、发展技能。在传统的应试教育模式下，接受性阅读成了大多数学生的日常学习。接收式阅读是学生发展的根本。但是，如果过分强调接受性阅读，就会使学生成为接受知识的容器。而随着年龄的增长，知识的增长，学生的批判力越来越弱，甚至丧失。笔者认为，接受性阅读恰恰反映了我国的教育理念。在提倡和推行素质教育的同时，我们的教育理念仍然是以知识为中心，甚至简单地把教育等同于知识。

根据这一教育理念，教育的主要目的是学习知识。批判阅读是批判性思维在阅读领域的应用。批判思维是以读者为中心，通过批判性思维来评价和反思阅读文本。批判阅读强调以读者为主体，主张读者在阅读文本和作者的过程中享有平等的地位。在 Effie的博客里，我介绍了信息处理工作流程的方法和工具。而真正对信息的加工，恰恰是依靠读者的批判阅读。惟有透过批判性阅读，才能从资讯的泛滥、去假象中获得有效的资讯与知识。

 

如何进行批判性阅读呢？

培养批判性阅读能力的前提是要激活读者的主体意识。一是批判性阅读，需要激活读者的全部体验。文章以读者为中心，将自己的日常生活经验、学习经验、工作经验等作为参考系统，对阅读文本进行合理评价，形成自己对阅读内容的认识。而阅读是批判性阅读的过程，需要逐步积累批判性阅读经验。具体地说，需要完成下列工作：

 

1. 不要迷信权威。

即使是权威专家的话和权威教科书上的知识也有可能是不准确的甚至是错误的。很多读者在看到作者身份、出版物来源之后，往往潜意识或者下意识地将里面的阅读内容视为金科玉律。

须知，人类的知识在增长的过程中，既有的知识会经历修订，知识总是处于不断地更新迭代之中。

2. 对于各种资讯、信息、知识需要区分事实表述和观点表述。

并且，在阅读过程中，询问自己

• 这个阅读内容主要提出了什么问题？
• 作者如何提出和发现问题？
• 作者的事实表述的事实依据是否可靠？
• 作者的事实表述能否支持其观点表述？
• 作者的观点表述的逻辑论证过程是否合理？

3. 在阅读的时候不要预设立场，不要先被情绪所困扰。

预设立场和充满情绪是内心存在偏见的表现，容易禁锢读者的思维和视野，影响读者做出理性的分析和判断。从偏见和情绪的土壤之中只能盛开非理性的花朵。

4. 如果产生质疑，那就去寻找一手资料，并且通过严密论证去证实或者证伪自己的判断。

这样既可以加深对于已有知识的理解，又获取了新的知识，并且强化了读者的批判性经验。

 

批判性写作

批判性写作，是指运用批判性思维进行写作。具体而言，批判性写作具有以下特征：

• 使用准确、清晰的语言描述文章的核心概念和关键议题；
• 使用严密的逻辑分析论证文章观点；
• 尽量使用各种真实、有效的数据和资料佐证文章观点。

那么，如何进行批判性写作呢？

 

一、批判性写作的前提是要求作者进行自由表达

如果没有表达自由，作者在某种外在或者内在的压力之下，隐藏自己的真实想法，那么只能导致写作空间窒息，写作内容人云亦云，进而根本谈不上批判性写作了。

因此，在进行批判性写作的时候，先要解放思维，去除权威对于思维的禁锢，努力进行个性化、创意化的自由表达。

 

二、批判性写作需要一个开放包容的心态，批判性写作不是为了批判而批判

如果在写作之前自己的内心已经持有某种强烈的价值取向，预设了某个特定的立场，那么最后写出来的文章的批判性也会大大降低。

批判性写作的开始不是直接树立靶子。批判性文章的写作是为了进行理性交流，而不是进行论战，不是为了将批判对象打倒在地，而是让批判对象心悦诚服。

因此，首先应该持一种开放包容的心态聆听对方的观点。

 

三、批判性写作需要重视资料核查

批判性写作不需要在语言中充满火药味的争吵，而是通过各种详实的数据、资料对自己的观点进行论证。对各种人云亦云、缺乏实证支持的观点表述保持警惕。

与此同时，寻求各种文献资料有理有据地表达观点。

对于数据和资料等文献资料，需要一手资料，而不是从不明来源获得二道贩子资料。

记得核实文献资料的真实性和准确性。如果对于论证资料准备不充分，那么你的论点将有可能是空中楼阁。

 

四、批判性写作需要对问题深度剖析

批判性写作最好要敢言人先，需要寻找“非常规”的角度对现象进行剖析，并使用环环相扣的严密论证。

对于问题的剖析不能浅尝辄止，而是要对现象背后的各种意识形态进行深度剖析。

培养这种分析问题的能力，需要通过阅读和学习，拥有一些深厚的理论基础。

同时，也需要在日常写作中多进行评论文章的训练，有意识地从非常规角度进行写作。