学校介绍院校简介圣芭芭拉城市学院成立于1909年，坐落于洛杉矶北部圣芭芭拉市，是一所社区大学。学校拥有超过17000名在校生，国际学生不到1000人，主要来自东亚国家。学校配套设施齐备，拥有大型综合图书馆、计算机中心、就业指导中心、校园书店、学生健康办公室、剧院、户内外大型运动场所等。学术实力圣巴巴拉城市学院列加州109所社区学院的前三名。有高达80%的转入加州系列大学和加州州立大学的转学率。学生在圣巴巴拉城市学院完成相关课程，GPA2.5以上就可以转入加州地区的大学，GPA3.0就有很大机会进入加州大学

学校介绍院校简介"山麓学院成立于1957年，是一所全美知名的社区学院。学校的校园占地面积约122英亩,学制2年。该学院向学生提供可以在完成学业后转学到4年制学院和大学的初级课程。这所学院以优异的教学、创新能力和极具竞争力的升学率而著名，有超过1000名的国际学生在这里就读。"学术实力山麓学院是一所由美国西部学校和学院协会和其他专业认证机构认可的公共教育机构。教育机构如加州州立大学和加州大学、Santa Clara大学、斯坦福大学和其他学院及大学同样都对在山麓学院完成的课程给予接受和承认。专业优势适应性

学校介绍院校简介圣－托马斯大学建立于1961年，坐落在佛罗里达州迈阿密花园市，是一所小型的天主教大学。学校占地140英亩，目前共有本科生931人。注意此校与位于休斯敦的同名大学（University of St. Thomas)是两所不同的高校。学术实力圣－托马斯大学在美国南部大学中排名位居63位，拥有良好的学术与研究能力。该校学生与教职工保持在11：1，因此所有学生都能及时得到学习和生活上的帮助，而且可以更快地融入高强度的学习中。专业优势该校超过40%的学生选择商科、管理、市场营销和相关的支援服务作为求

学校介绍院校简介"爱达荷州立大学是美国一所综合性公立大学，该校成立于1901年。目前共有近学生13000名，其中本科生超过1万人。爱达荷州立大学拥有七个学院，分别是：科学及艺术学院、商学院、教育学院、理工学院、健康学院、药学院,应用科技学院。此外，爱达荷州立大学还设有爱达荷自然历史博物馆，爱达荷商业与研究所，爱达荷加速器中心等学术机构。爱达荷州立大学拥有电脑中心、学生辅导中心和社团中心。该校拥有全美大学校园中最大的攀岩墙、体育馆、运动场等。校园内的爱达荷自然历史博物馆拥有许多的考古展览品。图书馆的馆藏民

学校介绍院校简介奥尔布赖特学院创建于1856年，是全美排名前列的私立学院。学校占地118英亩，位于宾州的雷丁市。学校设有严格的文科课程，重视跨学科教学。 学校的校训是跨领域学习、教学与学习相协调及为学生构建灵活、个性化课程。 学校三分之二的毕业生拥有双学位或个性化专业，有超过200种不同的组合供学生选择。 学术实力该校作为取得美国中部地区高校联盟认证的一员，学生在就读期间可自由选择双专业和跨学科专业的学士学位。因该校毕业率和毕业生就业形势较高，该校也被评为美国大学生最适合入读的高回报率学校之一。专业优势奥

学校介绍院校简介"巴洛玛学院成立于1946年，是一所两年制公立社区学校，位于加利福尼亚的San Marcos，距离圣地亚哥以北约30公里。该校拥有约30,000名学生，其中包括近300名国际学生。"学术实力该学院与美国多所高校拥有Transfer Admission Guarantees (TAG)升学录取协议，为希望完成本科学位的学生提供了各种水平的录取保证以及帮助学生顺利升入大学的各项服务。专业优势该校传统强势专业包括牙科类、护理和急救等。出行交通像美国其他城市一样，圣马可斯交通发达，主要交通方式

学校介绍院校简介"纽海文大学是一所私立学校，坐落在美国康涅狄格州纽黑文县的纽海文市（介于波士顿和纽约中间），于1920年建校。该校占地82英亩，目前共有本科学生5048人。学校始终坚持“提供高质量实用型高等教育”的理念，倡导小班教学(平均20人/班)和教学实习, 受到学生的欢迎, 其毕业生的就业率也一直保持很高的水平。"学术实力纽海文大学在美国北部高校排名中位居第92位，拥有不错的学术与研究能力。学生与教职工比例为15：1，大部分班级采用小班教学，每位同学都能得到充足的教学资源，有困难时能及时得到学校

学校介绍院校简介迪恩学院是一所私立的两年制社区学院，成立于1865年，坐落于马萨诸塞州的富兰克林，占地约100英亩，距离丰富多彩而又活跃的波士顿市仅有45分钟的车程。 目前拥有 950 名全日制学生和 500 名非全日制学生，国际学生来自于 20 个不同的国家，师生比为：1:21。迪恩学院提供副学士学位以及舞蹈学士学位，同时学校还给学生提供丰富的实习课程，学生在学习期间，通过实习课程可以得到广泛的实践经验。学术实力迪恩学院与萨福克大学合作，在迪恩学院继续深造的专科学生可取得萨福克大学学士学位。该校兼具现代

学校介绍院校简介"纽海文大学是一所私立学校，坐落在美国康涅狄格州纽黑文县的纽海文市（介于波士顿和纽约中间），于1920年建校。该校占地82英亩，目前共有本科学生5048人。学校始终坚持“提供高质量实用型高等教育”的理念，倡导小班教学(平均20人/班)和教学实习, 受到学生的欢迎, 其毕业生的就业率也一直保持很高的水平。"学术实力纽海文大学在美国北部高校排名中位居第92位，拥有不错的学术与研究能力。学生与教职工比例为15：1，大部分班级采用小班教学，每位同学都能得到充足的教学资源，有困难时能及时得到学校

学校介绍院校简介阿肯色州立大学是美国南部一所综合性公立大学。始建于1909年，为当时的州立农业学校，1925年更名为州立农业和机械学院，1933年转为阿肯色州立学院，1967年正式成为阿肯色州立大学。阿肯色州立大学校内设施完善，教育资源丰富。阿肯色州立大学下设九个学院，分别是：农学院、商学院、传媒学院、教育学院、工程学院、美术学院、人类与社会科学院，护理于健康学院、理工与数学学院。学术实力阿肯色州立大学有12个大专专业、74个本科专业、46个硕士专业和4个博士专业。开设的专业包括：会计学、儿童早期教育、运

学校介绍院校简介加利福尼亚路德大学（California Lutheran University，简称：CLU或Cal Lutheran）是位于美国加利福尼亚州绍曾德奥克斯的一所私立大学，由美国福音信义会创立于1959年。成立不久之后的1960年代该大学就开始稳定扩张，2015年《美国新闻与世界报道》“西部地区大学”排名中排在第15位。学校占地面积225公顷，拥有完善的教学科研设备。图书馆内拥有超过15000本学术杂志供学生研究。其他的设备包含了校舍、学生宿舍、图书馆、电脑中心、健身房、校园便利商店及艺术

学校介绍院校简介纽伯里学院建立于1962年，坐落在麻省诺福克县的郊区，占地10英亩。纽伯里学院是新英格兰学校与学院联合会的成员之一。学院提供专科和本科课程，目前共有学生874名，男女生比例约为4：6。学术实力学校采用小班教学的模式，差不多7成的班级拥有少于20名学生，学生与教职工比例为15:1，资源相对充足，能帮助学生更快地融入学习和生活中。专业优势该学院最热门的专业包括心理学、工商管理、商科管理类、酒店管理、烹饪、刑事司法等。出行交通像美国其他城市一样，布鲁克莱恩交通发达，主要交通方式有公路，铁路，河运

学校介绍院校简介新英格兰大学是一所创建于1831年的私立大学，坐落在美国缅因州约克县。大学不仅拥有悠久的教学历史，而且在北部美国高校中拥有一定名气。校园占地540英亩，目前共有本科生2749名。学校开设众多学生社团，每一名学生都可以在超过60个社团组织中来拓展各自的知识和视野。学术实力新英格兰大学在美国北部高校排名中位居第83位，拥有不错的学术与研究能力。学生与教职工比例为13：1，小班教学使每位同学都能得到充足的教学资源，有困难时能及时得到学校的协助，更快地适应紧张的学习。专业优势该校最热门的专业包括健

学校介绍院校简介爱纳大学是一所位于纽约曼哈顿北部20英里外Westchester郊区的私立学校。便利的地理位置为学生提供了源源不断的就业、实习寄社会实践的机会。普林斯顿评论（The Princeton Review）2008年刊：“最好的290所商科院校之一”。著名的校友有NASDAQ纳斯达克主席、纽约州股票交易所主席、NBC美国广播公司董事长以及American Express美国运通公司的董事长和NAUTICA的董事长。学术实力被U.S. News评为2009 American’s Best Coll

学校介绍院校简介密利克大学（Millikin University）是美国一所男女共学的私立四年制大学，学校开设包括商业、艺术、科学、成人教育等专业，学校成立于1910年，由美国商人詹姆斯·密利克捐献。学术实力密利克大学在美国中西部高校中排列第10，拥有不错的学术研究能力。学校采用小班教学的模式，超过6成的班级拥有少于20名学生，学生与教职工比例为11:1，资源相对充足，能帮助学生更快地融入学习和生活中。专业优势该校最热门的专业包括商科、管理、市场营销和相关的支援服务课程。视觉艺术和表演艺术都拥有良好的口